时间:2019-09-10 19:35:57 作者:光医宣传 点击:次
医者,师也!
为医,救死扶伤
为师,教书育人
一个授业解惑、塑造灵魂
一个言传身教、医身医心
双重天职的他们
用大爱与神圣诠释着医者仁心和师者良心
他们是白衣天使,用生命守护生命
他们更是红烛人梯,用智慧开启心灵
医路上有你,苦一点也愿意~~~
在此,我们一起回顾一下
医路上我们许许多多的老师吧!
△郑大一附院邵明伟老师为我院内分泌科授课
医学课程那么多,学制那么长,
我们受到的最基础最重要的教育
就是学校课堂上老师教的。
在老师的教导下,我们开始踏上医学之路。
△郑大一附院窦忠慈为我院手术室授课
记得每到期末最后一课,
我们最期待的是老师那一句
“划重点”!!
哈哈哈哈哈哈哈哈哈~
感谢学校里为我们启蒙的老师。
在没上解剖课之前,
学校的各种传说总让解剖课蒙上一层
神秘的面纱。
但是进入课程后,
专心想的是如何更好地了解
各个器官的解剖结构。
感谢大体老师,对您是充满深深的
敬意!!!
还有,还有,
继续读书的小伙伴还会有
自己一对一的专属老师
研究生导师。
他们除了关心教导我们
写文章、跑临床、学业务,
还教导我们如何更好做事做人,
帮助我们开阔自己的人生视野。
感谢那个被称作“老板”的老师。
从实习到在医院岗位上
我们都会跟着在医院上班的
各级医生老师进行临床的学习。
直到在医院实习了才真正感受到
作为医护人员的神圣感!!
跟着出门诊,看到老师深厚的临床知识,
上班到下班没休息很疲惫
却对每个病人耐心关怀时,
我知道,临床老师是以身作则教育着我。
△郑大一附院李兆明老师为我院肿瘤科授课
△郑大一附院贺玉杰老师为我院授课
还记得,在外科轮转时,
师兄手把手的教导换药,
千叮万嘱一定要有
“无菌意识”“无菌意识”,
让我今后在临床工作中
再也忘不了这个重要的原则。
感谢这些年各个科室的临床老师。
还有那些年遇到过的患者,
有些经验和操作是在实践中才能获得的,
偶尔会做得不够好,
但是在一次次的实践总结中我们进步了。
谢谢你们的理解,包容和直白。
感谢这些“患者老师“。
为师,教书育人,
授业解惑、塑造灵魂。
为医,救死扶伤,
言传身教、医身医心。
编后语:为师,教书育人,授业解惑、塑造灵魂。为医,救死扶伤,言传身教、医身医心。让我们祝福每年的9月10日教师节的同时,不要忘了每年8月19日的医师节!
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